BAB ETIKA DIGITAL

1. Judul Bab

Etika Digital: Menjadi Warga Digital yang Cerdas, Santun, dan Bertanggung Jawab

2. Pertanyaan Pemantik

1. Pernahkah kalian menulis komentar di media sosial yang kemudian disesali?
2. Mengapa jejak digital tidak dapat dihapus sepenuhnya dari internet?
3. Bagaimana sikap yang tepat ketika menerima informasi yang belum jelas kebenarannya di dunia digital?
4. Apakah kebebasan berekspresi di ruang digital memiliki batas?

3. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu:

1. Memahami konsep dan pentingnya etika digital dalam kehidupan sehari-hari.
2. Menunjukkan perilaku beretika dalam berinteraksi di ruang digital.
3. Menerapkan prinsip etika digital untuk mencegah dampak negatif penggunaan teknologi informasi.

4. Capaian Pembelajaran

Peserta didik mampu:

1. Menjelaskan makna etika digital dan ruang lingkupnya.
2. Menganalisis contoh pelanggaran etika digital di lingkungan sekitar.
3. Menyusun solusi sederhana untuk membangun budaya digital yang sehat.

5. Kata Kunci

Etika digital, warga digital, jejak digital, literasi digital, privasi, tanggung jawab, empati digital, keamanan siber.

6. Apersepsi

Perkembangan teknologi digital telah mengubah cara manusia berkomunikasi, belajar, dan bersosialisasi. Hampir setiap peserta didik memiliki atau menggunakan gawai, media sosial, serta berbagai aplikasi digital. Namun, kemudahan ini sering kali tidak diiringi dengan kesadaran etika. Banyak konflik, perundungan siber, penyebaran hoaks, hingga pelanggaran privasi terjadi karena kurangnya pemahaman etika digital. Oleh karena itu, penting bagi peserta didik untuk memahami dan menerapkan etika digital sejak dini.

7. Materi Inti

A. Pengertian Etika Digital

Etika digital adalah seperangkat nilai, norma, dan prinsip moral yang mengatur perilaku manusia dalam menggunakan teknologi digital. Etika ini berfungsi sebagai pedoman agar aktivitas di ruang digital tetap menghormati hak orang lain, mematuhi aturan, dan menjunjung nilai kemanusiaan.

B. Ruang Digital dan Karakteristiknya

Ruang digital adalah lingkungan berbasis teknologi informasi yang memungkinkan manusia berinteraksi tanpa batas ruang dan waktu. Karakteristik ruang digital antara lain:

1. Informasi menyebar sangat cepat.
2. Jejak digital bersifat permanen.
3. Interaksi dapat dilakukan secara anonim.
4. Memiliki dampak luas terhadap kehidupan nyata.

C. Prinsip-Prinsip Etika Digital

1. Tanggung jawab: setiap tindakan digital memiliki konsekuensi.
2. Kejujuran: tidak menyebarkan informasi palsu atau menyesatkan.
3. Menghormati privasi: tidak menyebarkan data pribadi tanpa izin.
4. Empati digital: memahami perasaan orang lain dalam komunikasi daring.
5. Kesantunan: menggunakan bahasa yang sopan dan tidak provokatif.

D. Contoh Perilaku Beretika dan Tidak Beretika

Perilaku beretika:

• Mengutip sumber saat menggunakan karya orang lain.
• Memeriksa kebenaran informasi sebelum membagikan.
• Menghargai perbedaan pendapat.

Perilaku tidak beretika:

• Cyberbullying atau perundungan siber.
• Menyebarkan hoaks.
• Membajak karya digital.

E. Dampak Pelanggaran Etika Digital

Pelanggaran etika digital dapat menimbulkan dampak:

1. Dampak sosial: konflik, rusaknya hubungan pertemanan.
2. Dampak psikologis: stres, kecemasan, rendah diri.
3. Dampak hukum: sanksi pidana dan perdata.

F. Membangun Budaya Digital yang Sehat

Budaya digital yang sehat dapat dibangun melalui:

1. Literasi digital berkelanjutan.
2. Keteladanan dari guru dan orang tua.
3. Kepatuhan terhadap aturan dan hukum yang berlaku.

8. Rangkuman

Etika digital merupakan pedoman penting dalam menggunakan teknologi informasi. Dengan memahami prinsip etika digital, peserta didik dapat menjadi warga digital yang cerdas, santun, dan bertanggung jawab. Penerapan etika digital membantu mencegah dampak negatif teknologi dan menciptakan ruang digital yang aman serta nyaman bagi semua.

9. Refleksi

Renungkan pertanyaan berikut:

1. Apakah selama ini saya sudah berperilaku santun di dunia digital?
2. Perubahan apa yang akan saya lakukan setelah mempelajari etika digital? Tuliskan refleksi kalian secara jujur dan bertanggung jawab.

10. Ayo Mencoba (Tugas Latihan)

1. Amati aktivitas digital kalian selama satu hari.
2. Catat contoh perilaku yang sudah sesuai etika digital.
3. Diskusikan dalam kelompok kecil untuk saling memberi masukan.

11. Uji Kemampuan

A. Pilihan Ganda

1. Etika digital adalah … a. Aturan tertulis penggunaan internet b. Norma dan nilai dalam penggunaan teknologi digital c. Aplikasi keamanan siber d. Perangkat keras komputer
2. Jejak digital berarti … a. Data yang dapat dihapus kapan saja b. Informasi yang tertinggal dari aktivitas daring c. Aplikasi pencari jejak d. Program antivirus
3. Contoh perilaku beretika digital adalah … a. Menyebarkan berita tanpa membaca isi b. Menghargai pendapat orang lain c. Menghina di kolom komentar d. Membajak film
4. Cyberbullying termasuk … a. Etika digital b. Literasi digital c. Pelanggaran etika digital d. Hak digital
5. Dampak psikologis pelanggaran etika digital adalah … a. Bahagia b. Stres c. Produktif d. Kreatif
6. Sikap empati digital berarti … a. Mengabaikan perasaan orang lain b. Memahami perasaan orang lain di dunia digital c. Membalas komentar kasar d. Menyebarkan aib orang lain
7. Hoaks adalah … a. Informasi benar b. Informasi palsu c. Data pribadi d. Arsip digital
8. Mengutip sumber bertujuan untuk … a. Meniru karya b. Menghargai karya orang lain c. Memperbanyak konten d. Menghindari membaca
9. Privasi digital berkaitan dengan … a. Data pribadi b. Warna aplikasi c. Kecepatan internet d. Jenis gawai
10. Budaya digital sehat ditandai dengan … a. Bebas tanpa aturan b. Saling menghormati c. Banyak konflik d. Penyebaran hoaks

B. Esai

1. Jelaskan pengertian etika digital dengan bahasamu sendiri!
2. Mengapa etika digital penting bagi pelajar?
3. Berikan tiga contoh perilaku beretika digital!
4. Jelaskan dampak pelanggaran etika digital!
5. Bagaimana cara membangun budaya digital yang sehat di sekolah?

12. Glosarium

• Etika digital: norma dan nilai moral dalam penggunaan teknologi digital.
• Jejak digital: rekam data aktivitas pengguna di internet.
• Hoaks: informasi palsu yang menyesatkan.
• Privasi: hak individu atas data pribadi.
• Cyberbullying: perundungan yang dilakukan melalui media digital.

13. Daftar Pustaka

1. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Buku Informatika SMP Kelas VIII. Jakarta.
2. UNESCO. Digital Citizenship Education. Paris.
3. Common Sense Media. Digital Citizenship Curriculum.

(Dokumen ini disusun sebagai naskah inti pembelajaran dan dapat dikembangkan menjadi minimal 20 halaman cetak dengan pengayaan contoh, ilustrasi, studi kasus, dan aktivitas pembelajaran.)